第十四周工作计划

本周工作重点

教学重点：1.探索夏天动植物生长特点，了解夏天自然现象形成原因。2.鼓励幼儿描述夏天的特征，能够激发幼儿的创意。

生活活动：1.提醒夏季及时补充水分，培养幼儿养成主动喝水的吸管。2.能够根据天气气温自己选择穿脱外衣。

安全工作：1.关注幼儿水杯里的水温，提醒幼儿防止烫伤。

2.注意游戏操作规范，安全使用剪刀。

家长工作：1.鼓励家长带孩子欣赏各种风格的扇子。2.给予幼儿自主的机会，鼓励孩子在家自己选夏装。

入园活动

自主签到：幼儿根据自己的头像选择自己喜欢的方式将乐高插在底板上。

种植园地：用小耙子小心松土，拿小水壶给植物根部缓缓浇水。

劳动提示：同伴结对，齐心协力照顾植物，结束后将小铲子、小水壶清洗干净。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：沙包

自主材料提供：溜溜布、障碍物、平衡木、

观察要点：

1.能与同伴保持步调一致，依次过障碍物。

2.练习侧滚翻，姿势正确。

特色材料提供：绳子

自主材料提供：体操垫、拱形门、铃铛

观察要点：

1.能手脚协调在垫子上爬行。

2.游戏中能够遵守游戏规则，保护自己。

学习活动

本周主题线索：探秘夏天

语言：夏天爱吃冰淇淋

音乐：夏天到

社会:夏天的着装

科学：试一试溶化了

美工：夏天的扇子

下午

活动

户外运动

滑滑梯

拍皮球

钻圈、垫子、椅子

小鸟的家

萝卜蹲

游戏活动

娱乐游戏：玩水

益智游戏：水果接龙

情境游戏：好吃的西瓜

户外：小青蛙跳荷叶

安全教育：干净食物人人爱

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：各种各样的伞的照片、绘画工具、水粉颜料、彩泥、伞面。

1.会选用红黄蓝等颜色和自己喜欢的图形画伞面。

2.大胆创作，尝试彩泥进行装饰。

区域名称：益智区

材料提供：夏季蔬菜、水果等食物、水果棋

观察倾听与指导：

1. 幼儿一一对应点数匹配。

2.翻一翻、找一找水果藏在哪里。

区域名称：生活区

材料提供：榨果汁机、西瓜、葡萄、糖、盐、味精

观察倾听与指导：1.认识常见水果名称，了解榨果汁的步骤。

2.注意器械的收归与整理，游戏过程中不浪费材料。

（周二：科发室   周四：玩沙玩水）

离园活动

安全教育：夏日出行要注意、安全小课堂、夏季安全手指谣

复习歌曲：夏天、下雨了

个别化指导

安安琪琪戴帽子常有困难，利用儿歌、动作示范，书把手进行辅助。

成效反思