第七周工作计划

工作重点

教学重点：

1.会用多种自然材料等表现秋季的特征，大胆进行创造性活动。

2.观察秋天的花，对自然现象有探究兴趣。

安全工作：走路时眼睛能关注周围的环境，走楼梯能一步步走。

生活活动：用餐结束后能够用小水杯接水漱口，提醒幼儿接适量的水。

家长工作：

1. 请家长根据穿衣视频教给孩子正确的穿衣方法，鼓励孩子学着自己穿脱衣服，自己扣扣子、拉拉链，提高生活自理能力。

2.请家长和孩子一同谈论秋天的各种变化，发现秋天的树叶等自然物，进行一些亲子创意制作。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1. 尝试手脚协调地爬过垫子。

2.探索如何玩皮老虎，感受游戏乐趣。

材料提供：跨栏、海绵垫、皮老虎

学习活动

数学：水果在哪里（分组）

音乐：

网小鱼

科学：

美丽的菊花

美术：

一串红（分组）

语言：

小路

下午

活动

户外运动

走小路

拍球

滑滑梯

老鹰捉小鸡

跳圈圈

游戏活动

角色游戏：

逛公园

看图说话：

花儿好看我不摘

谜语：

猜一猜

益智游戏：

什么玩具不见了

建构游戏：

动物园里真热闹

区域游戏

区域名称：美工区、益智区、娃娃家

新增或调整：

1、各种颜色、大小、形状的树叶图片

2、棉签、颜料、黏土、垫板、画纸

观察倾听与指导：

1、能按颜色（或大小、形状）的间隔规律来排列。

2、尝试用棉签点画一串红。

课题研究

游戏主题：秋姑娘的颜色魔法

推进调整：

1.感知秋天常见植物的颜色变化，认识红、黄、橙等基础色彩。

2.学会按色将材料分类装入对应标签盒，初步建立“秋天=多彩”的认知。

离园活动

1. 手指游戏《切土豆》

2. 整理衣裤，提醒幼儿携带自己的物品

3. 秋季健康安全教育

成效反思