第一周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景，并产生积极的情绪体验。

2. 了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

生活活动：认识自己的标记，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

安全工作：引导幼儿一个跟着一个走。

家长工作：

1.收集有关“春天”的资料、如：图书、图片、故事等，让幼儿了解有关春天的种种知识。

2.请家长在接送幼儿的途中，让幼儿关注自然界的变化，感知春天特有的美丽景象。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：垫子

自主材料提供：椅子、跨栏、饭勺、彩圈、罐子

观察要点：能手脚着地屈膝爬行；能自由地爬；初步掌握侧身滚动

特色材料提供：竹梯

自主材料提供：地垫、小贴纸

观察要点：锻炼幼儿四肢平衡能力，提升下肢力量。

本周主题线索：春天来了

学习活动

开学第一课：龙马精神

社会：我又大一岁了

下午

活动

户外运动

钻圈、垫子、

椅子

快乐的小兔

游戏活动

安全教育：不跟陌生人走

音乐：春天

区域创设

区域名称：美工区

新增或调整：提供绿色的长条皱纹纸、柳树背景图、浆糊。

观察倾听与指导：1.掌握搓细条的方法练习搓柳条并贴到背景图上。

2.与同伴友好游戏，不争抢游戏材料。

区域名称：阅读区

新增或调整：提供有关春天的图书、照片。

观察倾听与指导：1.幼儿与同伴一起和谐阅读、欣赏故事。

2.爱护图书，不撕坏图书。

离园活动

歌曲《春天》提醒幼儿按顺序排好队

个别化指导

建议个别幼儿多进行大肌肉运动，提高身体协调性。

成效反思