第十周工作计划

工作重点

教学重点：

1.认识棕色，能从自然和生活中找出棕色的物品，了解棕色与秋天的关联。

2.感受秋天棕色的温暖与美好，喜欢参与集体探索活动，增强对自然的热爱。

安全工作：搬小椅子的时候不举过头顶。

生活活动：把食物吞下去后再漱口。

家长工作：

1. 带领幼儿观察、收集生活中棕色的物品，对棕色有直接的概念。

2. 及时关注幼儿的个人卫生情况，勤剪指甲，勤换衣。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1. 会用呼啦圈拖球沿直线走，能掌控球的方向。

2. 体验篮球游戏带来的快乐。

材料提供：篮球、刺毛球、呼啦圈、长绳

学习活动

语言：棕色的熊

科学：秋天的棕色宝藏

美术：糖炒栗子（分组）

★数学：大家来排队（分组）

语言：好喝的汤

下午

活动

户外运动

走平衡

滑滑梯

迷迷转

送小动物回家

开火车

游戏活动

美术游戏：棕色蜡笔画

★指令游戏：落叶沙沙

益智游戏：整理棕色玩具

美术游戏：棕色小刺猬

益智游戏：小棕熊来排队

区域游戏

区域名称：益智区、美工区、阅读区

新增或调整：

1、棕色卡纸、蜡笔、颜料黏土捏栗子的步骤图，黏土工具

2、树枝、栗子、松果等自然材料。

观察倾听与指导：

1. 能根据步骤示意图用搓、压等方式制作糖炒栗子。  

2.观察幼儿的专注度和持续时长，并引导幼儿发展创新玩法。

课题研究

游戏主题：一起“趣”排队

推进调整：

能在无老师提醒的情况下，主动在喝水、洗手、户外等场景排队；遇到同伴插队时，尝试用简单语言提醒（如“要排队哦”）；可加入简单的“音乐辅助”（如轻快音乐排队走、缓慢音乐排队站好），但核心是“用音乐辅助巩固排队习惯”，而非“为了听指令而反应”。

离园活动

歌曲《落叶沙沙》；提醒幼儿按顺序排好队。

成效反思