第十一周工作计划

工作重点

教学重点：

1.探索棕色在自然与生活中的多种形态（如树干、枯叶、泥土、巧克力等），理解棕色的季节特征。

2.通过艺术创作、故事讲述和科学探究，感受棕色带来的温暖与稳定感，激发对秋天的热爱。

安全工作：搬小椅子时不举过头顶，避免碰撞；户外活动时注意地面防滑。

生活活动：把食物吞下去后再漱口；饭前饭后正确洗手，保持个人卫生。

家长工作：

1. 带领幼儿观察并收集家中棕色物品（如棕色衣服、玩具、家具等），用照片或视频记录，在班级分享。

2. 及时关注幼儿个人卫生情况，勤剪指甲、勤换衣。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1. 会在有一定高度的梯上行走，保持身体平衡。

2. 体验平衡游戏带来的快乐。

材料提供：安吉梯、平衡凳、软垫

学习活动

语言：棕色的小熊去旅行

科学：棕色的秘密

美术：秋天的树（分组）

数学：棕色物品集合（分组）

音乐：小树叶

下午

活动

户外运动

走平衡

滑滑梯

迷迷转

送小动物回家

开火车

游戏活动

美术游戏：棕色的森林

★指令游戏：棕熊来排队

益智游戏：整理棕色玩具

美术游戏：果树园

语言游戏：秋叶飘飘

区域游戏

区域名称：益智区、美工区、阅读区

新增或调整

1.棕色卡纸、蜡笔、颜料、黏土、栗子的步骤图及黏土工具。

2.树枝、栗子、松果、落叶等自然材料，用于创作与观察。

观察倾听与指导：

1.能根据步骤示意图用搓、压、捏等方式制作秋天的物品（如栗子、小熊等）。

2.观察幼儿的专注度和持续时长，引导幼儿发展创新玩法，鼓励合作与分享。

课题研究

游戏主题：一起“趣”排队

推进调整：能在无老师提醒的情况下，主动在喝水、洗手、户外等场景排队；遇到同伴插队时，尝试用简单语言提醒（如“要排队哦”）；可加入简单的“音乐辅助”（如轻快音乐排队走、缓慢音乐排队站好）

离园活动

歌曲《小树叶》；提醒幼儿按顺序排好队。

成效反思