第十九周工作计划

工作重点

教学重点：

1.能积极参与观察，从人们的穿着上认识冬天的季节特征。

2.做一个勇敢的、不怕冷的孩子，坚持天天锻炼，天天上幼儿园。

安全工作：在体育运动前做充分的热身活动，以免扭伤关节。

生活活动：加快进餐速度，做到光盘。

家长工作：

1. 多提供幼儿自我服务的机会，放慢脚步，持续等待幼儿的成长。

2. 请家长根据幼儿体质，合理调整着装。提高幼儿的自我保护意识。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1.能在一定距离内滚动篮球，击中目标物。

2.体验篮球游戏的乐趣。

材料提供：篮球、罐子、瓶子、纸箱

学习活动

语言活动：

不怕冷

科学活动：谁在冬天睡大觉

美术活动：冬天的树（分组）

社会活动：

不怕冷的人

数学活动：

喂喂小动物（分组）

下午

活动

户外运动

滚圈

滑滑梯

找朋友

走小路

迷迷转

游戏活动

美术游戏：

送礼物

★益智：颜色变变变

玩沙游戏

建构：彩色栅栏

★音乐：舞狮子

区域游戏

区域名称：建构区

新增或调整：雪花片等积塑材料

观察倾听与指导：

1. 能拼插出美丽的小花，鼓励幼儿积极参与桌面建构活动。

2. 在游戏中感受搭建花坛并种上小花的喜悦之情。

区域名称：美术区

新增或调整：棉签、白色和棕色颜料、蓝色卡纸

观察倾听与指导：

1. 尝试用棉签绘画冬天的树和雪花，表现冬天的景色。

能正确使用棉签，不乱涂乱画。

课题研究

游戏主题：老鹰捉小鸡

推进调整：总结复盘。

离园活动

歌曲《冬爷爷》；提醒幼儿离园前与同伴老师道再见。

成效反思