第九周工作计划

工作重点

教学重点：

1.对光影的颜色和变化产生好奇和兴趣，愿意主动追逐、触摸光影。

2.学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。

安全工作：排队时不推挤，不插队。

生活活动：饭后主动漱口擦嘴，能主动多饮水。

家长工作：

1. 注意保持幼儿的着装整洁，并能根据气温给幼儿穿适合的衣物。

2. 带幼儿观察花卉的颜色、形状，并鼓励幼儿用语言表达，丰富相关词汇。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1. 能站在平衡木上拍打波波球。

2. 不怕困难，勇于挑战自己

材料提供：平衡木、障碍筒、波波球

学习活动

★科学：彩色的影子

音乐：大雨小雨 

科学：认识梧桐树

美术：好玩的树叶（分组）

数学：水果在哪里（分组）

下午

活动

户外运动

走平衡

滑滑梯

迷迷转

送小动物回家

开火车

游戏活动

音乐游戏：快乐的水果娃娃

益智游戏：什么玩具不见了

★娱乐游戏：

光影踩踩乐

语言游戏：猜一猜

安全教育：小手不打人

区域游戏

区域名称：科学区

新增或调整：彩色玻璃纸、手电筒

观察倾听与指导:

幼儿将彩色玻璃纸贴在墙上，用手电筒照射，观察颜色。★

区域名称：阅读区

新增或调整：各种跟秋天相关的图片或绘本

观察倾听与指导：

幼儿能够用正确的方法看书，并说出秋天的特征。

课题研究

游戏主题：光影魔术师

推进调整：

1.通过操作彩色材料，初步感知色彩叠加带来的变化。
2.发展视觉追踪能力和大肌肉运动能力，在安全范围内自由探索。

离园活动

歌曲《大雨小雨》；提醒幼儿按顺序排好队。

成效反思