第十三周工作计划

工作重点

教学重点：

1.了解一些简单图形，知道图形与生活的关系。

2.初步尝试和体验图形的组合变化，体验探索、发现的乐趣。

安全工作：了解模仿危险行为的后果，懂得保护自己。

生活活动：提醒幼儿注意冷暖，及时穿脱衣物。

家长工作：

1. 鼓励家长在生活中有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形，并让幼儿说说图形的名称。

2. 与幼儿一起准备有形状的食品，并让幼儿说一说自己要带的食品名称、形状，为“图形食品品尝会”做准备。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1. 能够用刺毛球和沙包在滑梯上玩出多种游戏。

2. 感受创意游戏的乐趣。

材料提供：滑滑梯、刺毛球、沙包

学习活动

语言：

方脸蛋和圆脸蛋

★社会：

娃娃家

数学：

形状宝宝找朋友（分组）

科学：

方爷爷和圆奶奶的家

音乐：

吹泡泡（分组）

下午

活动

户外运动

滑滑梯

钻山洞

走平衡

爬爬乐

开火车

游戏活动

益智游戏：

找找方方圆圆

阅读：

方方圆圆绘本

户外散步：

形状宝宝在哪里

娱乐游戏：

好玩的圈圈

科学游戏：

瓶子和盖子

区域游戏

区域名称：益智区

新增或调整：各种颜色、各种形状（长方形、正方形、圆形或者半圆形）

观察倾听与指导：能利用各种图形进行组合拼贴各种造型。

★区域名称：娃娃家

新增或调整：重新规划娃娃家区域，联合阳台、阅读区分为两室一厅。

观察倾听与指导：幼儿能在不同的功能区域进行游戏。

课题研究

游戏主题：娃娃当家

推进调整：重新规划娃娃家区域，了解在娃娃家可以玩哪些游戏。

离园活动

1.手指游戏：毛毛虫、猴子与鳄鱼、数字歌。

2.安全小提示：秋冬预防火灾小知识、秋冬为什么鼻子会流血、尖锐物品危险大。

成效反思