第二十三周工作计划

工作重点

教学重点：

1.围绕寒假常见民俗，设计民俗知识问答、拜年礼仪演练、春联创意仿写等活动。

2.引导幼儿自主制定我的寒假小计划，培养规划能力与安全意识。

安全工作：

模拟寒假逛庙会、走亲访友等场景，强调紧跟家长不远离、人流密集处牵紧手、不接受陌生人馈赠；正确使用家用电器、节日食品适量吃、不挑食等要点，养成安全居家的习惯

生活活动：

学习独立整理，每天自主完成穿衣、洗漱、整理桌面等

制定早睡早起、适度运动的作息计划，做到不赖床、不熬夜

家长工作：

带领幼儿一起贴春联、学唱新年童谣、记录拜年趣事

共同撰写家庭寒假安全约定（如出行安全、居家安全、饮食安全）

上午活

动

体育

游戏

场

观察重点：轮胎平放铺成平衡路，双脚踩内侧边缘缓慢走竹梯、接力闯关，鼓励幼儿互相提醒慢一点，强调协作比速度更重要。

材料提供：塑料桶、木板

学习

活动

舞蹈：请你和我跳个舞

语言：雪房子

科学：好玩的冰

安全教育：假期安全

下午

活动

户外

运动

走平衡木

你抛我接

大型器械

呼啦圈投球

游戏

活动

生活游戏：整理书柜

体育游戏：下雪真好玩

娱乐游戏：恭喜恭喜

音乐：新年快乐

区域游戏

区域名称：角色区、益智区、图书区、建构区、美工区

新增或调整：

阅读区：幼儿冬日游戏照片、空白小书、画笔

建构区：大型积木、花片、泡沫板、棉花、动物模型

观察倾听与指导：

1.引导幼儿看着照片，讲述自己玩雪、滑冰等有趣经历

2搭建包含滑梯、雪道等的冰雪游乐场，提升协作与创意能力

课题研究

游戏主题：冬日自然元素在中班体育游戏中的创意融合

推进调整：重点观察幼儿如何将雪花、落叶等冬景元素融入体育游戏

离园活动

手指游戏：唐僧骑马咚那个咚、小羊过桥、大树上面有个洞

安全教育：不在高处攀爬、插座安全、走丢了怎么办

个别化指导：提醒个别幼儿不做危险动作，不伤害同伴

成效反思

熟练掌握寒假安全知识，能主动参与民俗演练、制定简易寒假计划，协作与表达能力明显提升。区域搭建与游戏贴合主题，参与热情高。