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1.带幼儿户外寻找 “秋日创意灵感”，如观察落叶形状、倾听秋日声音，用手机记录；协助收集安全的废旧材料（卷纸筒、旧布料）。
2.带幼儿户外收集干净的秋日自然材料（干树叶、松针），带回班级用于 “蛋宝宝障碍装饰” 与创意创作；协助收集迷你纸盒（标注姓名），供课题游戏使用。
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