第六周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1.在自然游戏、创意创作中大胆表现，提升审美与表现力。

2.野趣游戏中自主制定规则、分工合作，体验春日游戏的快乐与挑战。

生活活动：

1.自主管理个人物品与游戏材料，做到随用随收、有序摆放。

2.主动捡拾垃圾、爱护自然材料，争做文明小卫士。

安全工作：

1.游戏时正确使用树枝石头等自然材料，不挥舞不投掷。

2.不单独行动，远离危险区域与尖锐物品。

家长工作：

1.幼儿分享野趣节的游戏故事与作品，倾听幼儿的快乐与发现。

2.配合收集安全自然材料，支持班级野趣创作。

上午活

动

体育

游戏场

核心运动经验：跳跃

在地化材料：平衡木、麻绳、树枝、地垫

游戏调整：（雨天改为室内跳跃游戏，材料不变）

利用麻绳、地垫设置平衡小路，尝试多种跳跃方式平稳通过。

学习活动

社会活动：

寻宝（捡石头）

音乐活动：

春笋尖尖

数学活动：

连连看

语言活动：

兔宝宝找快乐

下午

活动

户外运动

自行车

投篮游戏

滑滑梯

老鹰捉小鸡

游戏活动

音乐游戏：

郊游

故事欣赏：

清廷蝴蝶

安全教育：

心理健康教育

建构游戏：

迷宫

区域创设

区域名称：建构区

新增或调整：石头、树枝、纸杯、各类低结构辅助材料

观察倾听与指导：

1.尝试利用树枝、石头及其他辅助材料进行建构游戏。

2.分享自己的搭建方法，相互学习深化认知。

区域名称：美工区

新增或调整：废旧材料（瓶子、废纸等）

观察倾听与指导：

1.尝试用身边的废旧物品材料进行春天主题创作。

2.大胆表现春天的发现，感受春天之美。

离园活动

柜子整理、我的问题分享、个别交流、周末安全提醒

成效反思