第十七周工作计划

工作重点

教学重点：

1.探索剪窗花、贴福字、舞龙舞狮等传统民俗，用手工、模仿表演等形式展现民俗特色。

2.尝试用棉布、红包等多元载体设计新年蜡染小物，提升创意表达能力。

安全工作：

1.民俗游戏与手工活动中，规范使用剪刀、胶水等工具，不随意挥舞。

2.民俗活动时不推挤拉扯道具，防止摔倒或缠绕。

生活活动：

1.自主整理冬日民俗服饰与手工材料，分类摆放、及时归位。

2.协助布置班级民俗展区、分发手工材料，提升责任意识与动手能力。

家长工作：

1.与幼儿共同参与家庭民俗体验，拍摄过程视频或照片分享至班级群，共品民俗乐趣。

2.协助幼儿收集新年相关废旧材料，支持班级蜡染多元载体创作与民俗场景布置。

上午活

动

体育

游戏场

材料提供：篮球、跨栏、轮胎

观察重点：

1.调整拍球力度与身体姿势，探索拍球穿过跨栏山洞的技巧，提升手眼协调与肢体控制能力。

2.主动分享拍球钻洞的小方法，遇到问题时能互相提醒，增强合作探究与规则意识。

学习活动

语言：

你拍一我拍一

美术：

做贺卡

数学：

排一排

音乐：

咚咚锵

社会：

拜年

下午

活动

户外运动

丢沙包

吉祥跳圈圈

抬花轿

滑滑梯

民俗舞龙跑

游戏活动

民间游戏：

抬花轿

体育游戏：

盲人摸象

角色游戏：

老爷爷的帽子

建构游戏：

叠叠高

安全教育：

过年要注意

区域游戏

区域名称：小饭店、益智区、图书区、建构区、美工区、表演区

新增或调整：（美工区）延续蜡染创作，幼儿可自带收集的蜡染道具，自由创作。

观察倾听与指导：

1.作品上创意点缀装饰，结合新年需求设计作品。

2.安全使用剪刀，胶水适量涂抹，避免浪费与安全隐患。

课题研究

游戏主题：篮球钻山洞，第一阶段。

材料准备：篮球、跨栏；绘画纸、彩笔。

活动指导：幼儿自由探索篮球与民间游戏钻山洞结合的游戏玩法，记录互相学习。

离园活动

民俗体验分享会：鼓励幼儿分享家庭民俗活动的过程与感受。

蜡染小物展示：幼儿介绍自己的蜡染红包、手帕等作品，说说创作思路与赠送对象。

安全小课堂：提醒幼儿假期参与民俗活动时注意安全。

民俗展区布置：引导幼儿共同将民俗作品、蜡染成果布置成班级民俗展区，增强成就感。

个别指导：关注在集体游戏中的参与度不高的孩子，引导鼓励逐步融入集体，感受民俗活动的快乐。