第十八周工作计划

工作重点

教学重点：

1.深度体验篮球钻山洞、抬花轿等民间游戏，探索多元玩法与规则。

2.整合蜡染创作与民间游戏元素，设计带民俗游戏图案的蜡染作品。

安全工作：

1.体育游戏中不推挤、不插队，避免受伤。

2.奔跑时注意观察周围环境，防止碰撞。

生活活动：

1.自主整理游戏道具，养成有序收纳的良好习惯。

2.民间游戏小管家协助维护游戏场地整洁，强化责任意识。

家长工作：

1.与幼儿重温经典民间游戏，录制亲子游戏视频分享至班级群，传承民间游戏文化。

2.协助幼儿收集民间游戏相关装饰材料，支持幼儿在蜡染作品中融入游戏元素，丰富创作素材。

上午活

动

体育

游戏场

材料提供：篮球、轮胎、垫子、拱门

观察重点：

1.灵活调整拍球力度、速度与身体姿势，适配不同山洞的高度与宽度。

2.合作搭建山洞时分工协商，增强团队协作意识。

学习活动

语言：

雪房子

美术：

布置教室

音乐：

新年

下午

活动

户外运动

滚铁环

滚轮胎

滑滑梯

游戏活动

民间游戏：

滚铁环

角色游戏：

大家一起来拜年

安全教育：

元旦安全提醒

区域游戏

区域名称：小饭店、益智区、图书区、建构区、美工区、表演区

新增或调整：（美工区）延续蜡染创作，幼儿可自带收集的蜡染道具，自由创作。

观察倾听与指导：

1.作品上创意点缀装饰，结合新年需求设计作品。

2.安全使用剪刀，胶水适量涂抹，避免浪费与安全隐患。

课题研究

游戏主题：篮球钻山洞——材料搜集与玩法设计（第二阶段）。分组搜集在地化材料，设计多元山洞玩法，记录并解决游戏中出现的问题。

推进调整：保留篮球、轮胎、拱门等核心材料，新增废旧纸箱、彩色绳、绘画纸、彩笔、便签纸，丰富搭建与记录工具。

活动指导调整：幼儿分组搜集材料，讨论设计不同类型山洞，用绘画形式记录玩法构想；鼓励幼儿分组尝试新玩法，主动发现问题并记录在问题墙；组织小组研讨，引导结合民间游戏经验提出解决方案，为后续优化玩法铺垫。

离园活动

安全小课堂：提醒幼儿元旦假期时注意安全。

民间游戏分享会：鼓励幼儿分享篮球钻山洞的新玩法，或讲述亲子民间游戏的趣事与技巧。

蜡染创意展示：幼儿介绍融入民间游戏元素的蜡染作品，说说设计思路与民俗寓意。

游戏道具整理：引导幼儿共同检查、清洁民间游戏道具，分类归位，为后续活动做好准备。