第二十周工作计划

工作重点

教学重点：

1.整合主题经验，策划冬韵民俗创想活动，将篮球钻山洞、蜡染作品、民间游戏融合呈现。

2.创编冬韵民俗主题情景剧或游戏串烧，深化对民俗文化、民间游戏的理解，展现主题学习收获。

安全工作：

1.区域活动中提醒遵守秩序，不随意穿插区域，避免拥挤踩踏。

2.规范搬运材料与展品，不攀爬展示架，提前排查电线、尖锐边角等安全隐患。

生活活动：

1.自主规划一日活动，合理分配时间、有序完成任务，养成自主统筹习惯。

2.担任冬日值日生，明确要求与工作，强化责任担当与服务意识。

家长工作：

1.请家长利用周末时间带观看民俗展演或影视作品，深化主题学习收获。

2.协助幼儿准备表演区所需简易道具或服装，与幼儿共同回顾主题活动中的趣事与收获。

上午活

动

体育

游戏场

材料提供：跨栏、轮胎、软垫

观察重点：

1.根据不同障碍物灵活调整动作幅度与节奏，提升肢体综合协调与平衡控制能力。

2.小组接力遇到同伴失误时不抱怨，主动鼓励，增强团队凝聚力与包容心。

学习活动

劳动：

整理抽屉柜子

科学：

好玩的冰

美术：

雪人来了

体育：

赶小猪

数学：

火柴棍拼图

下午

活动

户外运动

障碍接力赛

匍匐爬软垫

滑滑梯

丢沙包

双人自行车

游戏活动

音乐游戏：

开锁

体育游戏：

切西瓜

益智游戏：

点线连图

角色游戏：

厨房小当家

安全教育：

安全过冬

区域游戏

区域名称：小饭店、益智区、图书区、建构区、美工区、表演区

新增或调整：美工区里，幼儿借助自带的新蜡染道具与在地化材料，自由创作。

观察倾听与指导：

1.创作时鼓励搭配民俗装饰元素，提升作品观赏性。

2.游戏时提醒使用道具时避免挥舞过快，奔跑走位时保持安全距离。

课题研究

归档资料，课题总结

离园活动

1.本学期音乐回顾

2.安全小课堂

3.收归整理区角材料

4.绕口令

5.个别指导：关注朵朵在幼儿园一如生活中与同伴相处的表现，如遇冲突适时引导。

成效反思