第二十一周工作计划

工作重点

教学重点：

1.整合主题成果，融合篮球、蜡染、民间玩多样化游戏，提升综合策划与实践能力。

2.创编新春主题民俗节目，结合民俗文化与游戏经验，展现主题学习的深度收获与创意表达。

安全工作：

1.遵守各区规则，不追逐打闹，有序排队参与活动，避免拥挤碰撞。

2.使用材料与道具时，提前检查完整性，不擅自拆解器械，防止零件误食或划伤。

生活活动：

1.一日生活中合理安排休息与活动时间，做到劳逸结合，养成自主管理生活的能力。

2.值日生负责区域秩序维护，强化责任担当与服务他人的意识。

家长工作：

1.请家长利用周末时间与幼儿共同体验民俗游戏、欣赏节目，感受新春氛围与幼儿成长。

2.协助幼儿准备新春主题服饰或道具，与幼儿共同回顾本学期冬韵民俗乐主题收获。

上午活

动

体育

游戏场

材料提供：篮球、障碍锥、篮球架、长凳

观察重点：

1.运球绕锥、跨越长凳时能精准控制篮球方向与力度，提升球类运动综合技能。

2.闯关时遇到通关困难能共同分析问题，增强团队协作与问题解决意识。

学习活动

美术：

美丽的雪花

数学：

逻辑转换

劳动：

班级大扫除

舞蹈：

请你和我跳个舞

社会：

新年庆祝会

下午

活动

户外运动

滚轮胎

跳皮筋

篮球接力赛

滑滑梯

跳跳虎

游戏活动

角色游戏：

买年货

音乐游戏：

歌曲复习

益智游戏：

逻辑转换巩固

体育游戏：

老鼠笼

安全教育：

家里的危险区域

区域游戏

区域名称：小饭店、益智区、图书区、建构区、美工区、表演区

新增或调整：美工区里，幼儿借助自带的新蜡染道具与在地化材料，自由创作。

观察倾听与指导：

1.创作时鼓励搭配民俗装饰元素，提升作品观赏性。

2.游戏时提醒使用道具时避免挥舞过快，奔跑走位时保持安全距离。

课题研究

归档资料，课题总结

离园活动

1.音乐回顾：开锁。

2.手指游戏：迎新春。

3.安全课堂：提醒幼儿假期期间注意出行安全、消防安全、饮食安全，远离烟花爆竹等危险物品。

4.主题回顾：引导幼儿共同回顾冬韵主题活动，开拓思维。

5.个别指导：关注本周参与值日生工作的幼儿，增强责任意识与自信心。

成效反思