第十三周周计划

主题名称：神奇的动物王国

本周工作重点

生活活动：

1、初冬早晚气温变化大，懂得自我保护，能根据气温高低及时增减衣服。

2、学习正确叠衣裤。

安全工作：      

1. 不在地上捡东西。    

2.在校园里不奔跑。

家长工作：

1.家长可以带孩子到附近菜场，观察菜场里各种水产，了解不同鱼类的外形及名称。

2.与幼儿一起观察饲养的小动物，拍摄自己与身边小动物的合影，激发幼儿对于小动物的喜爱。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：

知道常见动物的名称——了解不同动物的特点——能投入到与动物有关的活动中来

课程推进：

1. 通过调查问卷的形式，了解幼儿对动物的前期经验。   
2. 进一步调查自己感兴趣的小动物。
3. 能根据动物的不同生活环境将动物分类。    
4. 能积极参与到与动物有关的活动中来。

入园活动

自主签到：

根据签到的色块的不同，关注到今天是周几。

种植园地：

能观察到自己种植的小植物的变化

劳动提示：

继续练习如何擦桌子

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1. 一人一个轮胎、绳子、障碍、起止线

2.绳子，平衡凳、轮胎

观察要点：

1. 能用向前的方式拖动轮胎，提高身体协调性和手臂力量

2.钻爬时与前面的小朋友保持距离。

材料提供（特色）：

4号篮球每人1个，篮球架2个。

观察要点： 

1.提高双手胸前投篮的能力；

2.提升动作的连贯性，发展手臂力量以及身体的灵活性。

学习活动

语言：小蛋壳

音乐：小白兔和大黑熊

美术：有趣的网

数学：比一比、说一说

社会：神奇的动物

下午

活动

户外运动

小兔子运货

走小桥

大型器械

接力赛

沙包、飞盘、尾巴

游戏活动

美术游戏：五彩蛋

科学游戏：动物找家

健康：动物可爱我不摸

体育游戏：蚂蚁搬豆

音乐游戏：水族馆

区域创设

区域名称：美工区

材料提供及调整：提供大小、颜色不同的圆形、方形、三角形、半圆形等几何形状色纸、胶棒

观察倾听与指导：

1. 能用各种形状的纸拼贴出小鱼。

2.能发挥想象力拼贴出鱼的各种形态。

区域名称：建构区

材料提供及调整：提供公园图片、辅助材料

观察倾听与指导：

1. 能在参观的基础上迁移建构路、亭子、桥的经验。
2. 能用积木表现公园建筑。

艺美乐园（周一上午）科发室（周五上午）

离园活动

复习《小白兔和大黑熊》

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）

1. 鼓励家长拓展幼儿的生活经验。  
2. 本主题的环境创设调整。