第五周工作计划

本周工作重点

教学重点：通过家务劳动实践，感受家人的辛苦，学会感恩，并能爱护他人的劳动成果，养成良好的劳动习惯。

生活活动：参与值日生工作，如扫地、擦桌子、整理玩具等。

安全工作：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

家长工作：请家长收集各种劳动工具和材料，如扫把、拖把、园艺工具等，让幼儿亲身体验劳动的乐趣。

入园活动

自主签到：根据图示将自己的签到牌放置在网格中。

种植园地：观察植物，了解喜欢光照的植物。

劳动提示：自主选择劳动内容进行劳动。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：

绳子

自主材料提供：

短绳若干、垫子、纸盒、脚印、彩圈

观察要点：

1.两两合作下蹲下蹲左右行进前跳绳线。

2.在游戏中有序摆放游戏材料。

主要材料提供：纸盒

自主材料提供：

短绳、拱形门、海洋球、泡沫地垫、沙包、软棒

观察要点：

能单脚跳跃过一定高度的纸盒。

学习活动

本周主题线索：劳动最光荣

数学：

切蛋糕

语言：十月里的第一天

国庆放假

下午

活动

户外运动

赶小猪

接力赛

游戏活动

音乐游戏：

祖国妈妈我爱你

美术：劳动之星贺卡（分组活动

区域创设

区域名称：

建构区：各种各样的工具

材料提供：不同劳动工具的图片；各种拼插积木及建构材料

观察倾听与指导：

与同伴共同使用材料，尝试运用排列、组合、连接等技能搭建劳动工具。

区域名称：

科学区：清洁好帮手

材料提供：师幼共同收集常见的劳动工具，如剪刀、小锤子、尺子、螺丝刀、订书机等；各种清洁用品，如肥皂、洗衣液、洗衣粉等

观察倾听与指导：

知道劳动工具的用途，初步感知劳动工具与自己生活的关系，正确使用常见的劳动工具。

通过观察、比较，了解工具的多样性，并能用图画或其他符号记录自己的发现。

单周：周一：艺美乐园；周五：科发室；