第七周工作计划

本周工作重点

教学重点：秋季的植物进行观察比较，发现它们之间的相同与不同，并根据观察所得提出问题，大胆猜测答案。

生活活动：鼓励幼儿自由结伴去欣赏同伴收集来的秋天的水果和农作物。

安全工作：学习在劳动过程中保护自己的安全措施，如正确使用工具、避免危险物品。

家长工作：鼓励家长和幼儿一起开展种植、收集、捉秋虫以及用自然物制作等活动。

入园活动

自主签到：根据图示将自己的签到牌放置在网格中。

种植园地：观察自然角水培和土培的植物。

劳动提示：自主选择劳动内容进行劳动，会使用劳动工具。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：短绳

自主材料提供：呼啦圈、麻绳、长凳

观察要点：

1. 练习直线走和曲线走。

2. 能两人合作游戏。

特色材料提供：泡沫地垫

自主材料提供：拱形门、罐子、椅子、竹竿、纸球、彩圈

观察要点：

1. 能助跑跨跳过一定高度的泡沫地垫。

2. 喜欢跳跃游戏，遵守游戏规则，增加自信心。

学习活动

本周主题线索：分类秋天

语言：

秋天的画报

科学：

梧桐树和松树

美工:

树叶服装

数学：统计常绿树与落叶树

体育：

小兔采蘑菇

下午

活动

户外运动

沙包、尾巴、飞盘、圈

大型玩具

钻圈、垫子、

椅子

小球滚滚乐

接力赛

游戏活动

美术游戏：

树叶装扮教室

音乐游戏：

自然界的声音

健康：

玩游戏 守规则

种植活动：

水培秋果

语言游戏：

播放秋天

区域创设

区域名称：美工区：美丽的秋林

材料提供：提供有底色的大幅纸张、彩色打印纸或已经剪好的三角形、椭圆形等。

观察倾听与指导：

小组合作完成组画，丰富幼儿的想象。

区域名称：科学区：彩色的泡泡

材料提供：洗洁精、水、吸管、色素、纸

观察倾听与指导：

1.知道洗洁精与水溶解可以吹出泡泡。

2.在游戏中能够大胆进行尝试。

区域名称：建构区：各种各样的桥

材料提供：提供多种插塑、辅助材料、中外著名的桥的图片。

观察倾听与指导：

鼓励幼儿在原有经验的基础上创造性地构建多种多样的桥。

单周：周一：艺美乐园；周五：科发室；

离园活动

故事《秋天的画报》