第八周工作计划

本周工作重点

教学重点：会通过观察和欣赏作品来感受春天的美丽，会用多种形式表达自己的发现。

生活活动：积极参与户外锻炼，注意自己的活动量，出汗时能停下休息；进餐后能将桌面地面整理干净。

安全工作：在玩大型运动器械时，提醒幼儿注意安全。

家长工作：鼓励家长和孩子共同投入种植活动，引导孩子学会做观察记录。

入园活动

自主签到：来园后根据图示用自己的标记牌签到。

种植园地：运用绘画的方式对樱桃萝卜，迷你黄瓜的生长情况进行记录。

劳动提示：进班后自主选择劳动内容，用抹布擦小椅子，照顾植物等。

上午活

动

体育

游戏场

主要材料提供：绳圈

自主材料提供：梅花桩、彩圈、轮胎

观察要点：

1.练习两脚并拢跳绳圈。

2.能组合材料进行平衡游戏。

特色材料提供：皮筋

自主材料提供：椅子、纸球、罐子

观察要点：

1.能在不同高度的皮筋上跳进跳出。

2.尝试双脚并拢跳起并踩住皮筋。

学习活动

本周主题线索：发现春天

社会活动：

春天的田野

科学活动：

毛毛虫和蝴蝶

体育活动：

跳格子

语言活动：

春天的秘密

清明放假

下午

活动

户外运动

集体：好玩的沙包

分散：羊角球、滑板车

集体：钻圈大冒险

分散：垫子、椅子、长凳

集体：大型玩具

分散：跳格子

集体：踩高跷

分散：皮筋、绳子

游戏活动

美术游戏：

美丽的风筝

音乐游戏：

蝴蝶找花

安全：

会蜇人的小虫子

益智游戏：

给春天的信

区域创设

区域名称：美工区：春天的柳树

材料提供： 牛皮纸 柳条 皱纹纸 毛线

观察倾听与指导：

1.愿意参加编织活动。

2.尝试分两股或三股的不同方法，给柳树姐姐编辫子。

区域名称：科学区： 好玩的规律

材料提供：鹅卵石、松果、树叶、树枝、种子

观察倾听与指导：

1.尝试按多种特征进行分类、排序、配对。

2. 在游戏中积极探索，并乐意分享自己的发现。

区域名称：建构区：美丽的公园

材料提供：清水积木、草坪、石头、纸砖

观察倾听与指导：

1.能运用单元积木和辅材搭建春天公园的场景。
2.愿意和同伴进行商量、分工再进行搭建。

离园活动

欣赏故事：春天的秘密