第十五周工作计划

工作重点

教学重点：

1.通过纪录片片段、绘本故事，了解野生动物的觅食、避敌、筑巢等生存本领。

2.知道野生动物与森林、草原、河流等自然环境的依存关系，提升环保意识。

安全工作：

1.针对游戏中使用的仿真兽皮、树枝道具、动物头饰等，通过实操演练强化安全使用意识，避免道具误伤。

2.通过案例讲解让幼儿知晓户外接触野生动物的潜在风险，掌握基础防护方法。

生活活动：

1.学习按时作息、主动分担班级小事（如分发餐具、整理图书），养成自律负责的习惯。

2.引导幼儿在生活中节约用水、不浪费粮食、爱护花草树木，培养低碳环保的生活意识。

家长工作：

1.发起“家庭野生动物知识分享会”活动，增进亲子知识储备与表达能力。

2.建议家长带幼儿走进郊外、森林公园等自然场所，观察身边的野生小动物，用照片或绘画记录观察瞬间。

上午活

动

体育

游戏场

材料提供：大龙球、呼啦圈、矮凳

观察重点：

1.鼓励幼儿自主调整障碍布局如把矮凳间距调宽、把隧道加高，或尝试推大龙球的不同方式如单手推球、侧身推球，尊重幼儿的创意表达，不限制固定玩法。

2.游戏后引导幼儿一起整理材料，培养爱护物品、分工合作的良好习惯。

学习活动

科学：野生动物本领大

社会：守护野生动物

语言：数脚

★我们的迷宫

数学：小动物排排队

下午

活动

户外运动

跳房子

青蛙过河

蝴蝶飞舞

有趣的滑滑梯

接力运球跑

游戏活动

★拯救兔宝宝

体育游戏：森林小卫士

手工：动物小面具

娱乐：野生动物大联欢

安全教育：汽车盲区不能待

区域游戏

区域名称：建构区、美工区、科学区、阅读区

新增或调整：

1.镂空框、弹性绳、小动物、筷子、镊子

★2.各种木块、纸筒、路径提示卡、薯片罐、纸板、小球、小跷跷板

观察倾听与指导：

1.尝试使用工具“救出”被困的小动物，提升手部的精细动作。

2.小组合作，设计并搭建一条包含至少1个弯道和1种新材料的多米诺迷宫。成功后，可邀请其他组来挑战启动。（每周四下午沙水池活动）

课题研究

游戏主题：《百变多米诺》第四周

推进调整：

1.继续尝试创造“多米诺→触发机关→产生新效果”的连锁反应。

2.能在一定的游戏情境下进行游戏，与同伴相互合作。

离园活动

1.节奏游戏：番茄拍拍拍、音乐与静止、敲钉子

2.安全教育：尖利的东西要小心、身体上的宝贝、药丸不是糖

3.提醒个别幼儿午睡时有正确的睡姿，被子不蒙住头。

成效反思