第十九周工作计划

主题名称：冬韵民俗节

工作重点

教学重点：不怕寒冷，坚持参加体育锻炼和户外活动，提高自己适应寒冷气候的能力，克服困难，增强体质。

安全工作：户外活动时防滑、防磕碰，做好热身运动；注意保暖防护，避免受凉；遵守活动规则，不追逐打闹，保障运动安全。

生活活动：不怕冷、不睡懒觉，早上按时上幼儿园。

家长工作：请家长根据孩子的体质，合理调整着装，不要给孩子穿过多的衣服。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1.能利用各种在地化材料进行篮球游戏的创意玩法。

2.能够根据运动状况及时增减衣物。

材料提供：篮球：椅子、薯片罐、彩圈

学习活动

美术：

冬天的树

数学：

找规律

音乐：

铃儿响叮当

语言：

四季的礼物

健康：

冬天来到了

下午

活动

户外运动

大风吹

滑滑梯

趣味呼啦圈

老狼老狼几点了

贴烧饼

游戏活动

科学游戏：动物怎样过冬

安全活动：

冬季锻炼

语言游戏：卖火柴的小女孩

美术游戏：

美丽的雪花

音乐游戏：

冬

区域游戏

区域名称：建构区：小雪花

材料提供：提供基本块、二倍块、四倍共、大小半圓形、三角块等税木，小花片、小梯子等多种专用积塑建构材料，雪花图片。

观察倾听与指导：

观察图片，知道雪花的生样性，尝试用多种建构材料表现出立体造型的雪花。

区域名称：美工区

材料提供：提供大小不同的正方形白纸、雪花剪纸步骤图。

观察重点：

能根据剪纸的步骤图，先折纸，再画出雪花的轮廓，最后根据轮廓剪出雪花的图案。

周一：玩沙玩水 周四：艺美乐园

课题研究

游戏主题：老游戏的新玩法 —— 生肖趣味踢毽子

推进调整：结合生肖特点设计踢毽子游戏规则，如 “生肖闯关踢”“合作传毽子” 等，提升游戏的趣味性与协作性。

离园活动

手指游戏

成效反思

本周围绕冬季体育锻炼主题开展活动，幼儿大多能不怕寒冷，坚持参与体育锻炼和户外活动，在活动中逐步提高适应寒冷气候的能力，克服困难的意志与体质均有所增强。安全方面，活动前强调热身运动，提醒幼儿户外活动时防滑、防磕碰，做好保暖防护，同时遵守活动规则不追逐打闹，幼儿安全意识较强，活动过程未出现安全问题。生活活动中，多数幼儿能做到不怕冷、不睡懒觉，按时来园，但少数幼儿仍需家长督促。家长积极配合，根据幼儿体质合理调整着装，避免穿过多衣物影响运动，后续将持续鼓励幼儿坚持户外锻炼，强化按时入园的习惯，进一步深化家园协同，助力幼儿健康成长。