第十八周工作计划

主题名称：冬韵民俗节

工作重点

教学重点：

1. 深入探究十二生肖的文化寓意，了解不同生肖的象征意义及相关民俗习俗，能用完整的语言分享自己的发现。

2. 在生肖主题的合作游戏与创意实践中，提升问题解决能力和团队协作水平，体验传统文化与游戏结合的乐趣。

安全工作：参与集体游戏时遵守规则，不擅自脱离团队；使用手工工具时注意安全，避免划伤。

生活活动：学会合理安排活动时间，养成按时完成任务的习惯；主动整理个人物品，保持环境整洁。

家长工作：带幼儿走进社区或查阅资料，寻找生活中与十二生肖相关的事物（如生肖饰品、邮票等），拍摄照片或视频与班级分享。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1. 能结合生肖特点，用在地化材料设计生肖主题体育游戏，提升创新与合作能力。

2. 运动中能主动关注同伴安全，互相提醒、互相帮助。

材料提供：牛奶盒，跨栏，绳子，轮胎，篮球，毽子，生肖头饰

学习活动

社会：生肖的吉祥寓意

健康：生肖健身操

美术：生肖剪纸

元旦放假

音乐：生肖音乐会

下午

活动

户外运动

生肖接力赛

滑板车

波波球

滑滑梯

游戏活动

益智游戏：生肖密码

表演游戏：生肖赛跑

安全：假期安全

建构游戏：生肖家园

区域游戏

区域名称：语言区：生肖与生活

材料提供：生肖邮票、饰品图片、民俗活动视频、绘画工具

观察倾听与指导：

1. 能主动探究生活中生肖的应用场景，并用绘画或语言记录发现。

2. 乐于与同伴交流自己收集的生肖相关事物，分享背后的故事。

区域名称：美工区

材料提供：彩纸、毛线、黏土、废旧纸盒等

观察重点：

1. 能运用多种材料创作生肖主题作品，大胆表达创意。

2. 在创作中能与同伴分工合作，共同完成复杂作品。

周一：玩沙玩水

课题研究

游戏主题：老游戏的新玩法 —— 生肖趣味踢毽子

推进调整：结合生肖特点设计踢毽子游戏规则，如 “生肖闯关踢”“合作传毽子” 等，提升游戏的趣味性与协作性。

离园活动

生肖故事分享会、安全教育：假期安全小提示

成效反思

本周围绕十二生肖主题深入开展活动，幼儿通过资料查阅、民俗分享等形式，探究了不同生肖的象征意义及相关民俗习俗，多数能以完整语言分享自己的发现，对生肖文化寓意的理解更为透彻。在生肖主题合作游戏与创意实践中，幼儿积极协作、共同解决遇到的问题，团队协作水平与问题解决能力得到提升，充分体验到传统文化与游戏结合的乐趣。安全方面，幼儿参与集体游戏时能遵守规则、不擅自脱离团队，使用手工工具时也能注意安全，未出现划伤等情况。生活活动中，部分幼儿能合理安排时间、按时完成任务并主动整理个人物品，但仍有少数幼儿需教师提醒，良好习惯需持续培养。家长积极配合，带幼儿走进社区或查阅资料寻找生活中的生肖相关事物，拍摄照片视频与班级分享，丰富了主题认知素材，后续将重点引导幼儿强化时间管理与物品整理能力，进一步深化生肖文化的渗透与家园协同效果。