第十六周工作计划

工作重点

教学重点：

1.乐意加入班级运动讨论、设计和相关活动，通过绘画、泥工或歌唱等方式表达创意。。

2.参加多种体育活动中，在活动中能够领悟体育精神的深层意义和重要性。

安全工作：上下楼梯注意安全，不在楼梯台阶上跳上跳下。

生活活动：午睡起床后，及时将外套穿上，避免着凉。

家长工作：家长与幼儿讨论家庭成员的运动爱好，采访他们的心得体会，并参与到家庭的运动项目中来，体验多样化的运动项目。

上午活

动

体育

游戏场

观察重点：

1.能利用跑酷器械锻炼跳跃、钻越和爬行动作，保持动作的流畅性。

2.能交替使用四肢稳定地在攀爬上移动，保持身体协调性及平衡能力。

材料提供：攀爬架、沙包、跑酷器械

学习活动

社会：跨栏赛规则

健康：跨栏小飞人

美术：运动奖章

音乐：我是冠军

语言：输不起的莎莉

下午

活动

户外运动

大风吹

滑滑梯

趣味呼啦圈

老狼老狼几点了

贴烧饼

游戏活动

绕口令：醋和布

娱乐游戏：过河

安全：冬季取暖安全常识

益智游戏：看图列式

美工游戏：羽毛球拍

区域游戏

区域名称：

建构区：我们的运动场    美工区：幼儿园的里的运动

新增或调整：幼儿运动照片、彩泥球、纸杯若干

观察倾听与指导：

1.尝试设计我们的运动场地，利用各种材料，将围合、垒高、架空等技用在搭建运动场地。

2.鼓励幼儿运用绘画、泥塑等表现小人的运动姿势。

周一：艺美乐园；周三：图书室

课题研究

游戏主题：出发吧，寻宝！

推进调整：继续推进“寻宝”游戏，利用转盘选出藏宝人，并讨论如何进行藏宝。

离园活动

音乐游戏：健康动起来、安全教育：我会文明休息

成效反思