第十九周计划

主题名称：拥抱冬天

本周工作重点

生活活动：

1.引导幼儿建立时间观念，养成良好的作息习惯。

2.睡姿正确、不蒙头睡，会独立、有序地穿脱衣物。

安全工作：

1.提醒个别幼儿不带饰品、危险品、零食入园，能将自己的随身物品整齐摆放在柜中。

2.有自我保护意识和能力，运动前后及时穿脱衣服或身体不适时会主动告诉老师。

家长工作：

1.请家长与幼儿一起挑选小闹钟，设置时间，制作《时间安排表》，有意识地培养幼儿的时间意识。

2.与幼儿一起了解一些走丢求救的方法，学习在不同情况下与家人走失后如何正确地寻求帮助。

主题进展及推进

课程进展（思维导图）：莴苣怎么了？

课程推进：发现莴苣生长异常——了解冬季莴苣生长所需营养——采取措施，让莴苣茁壮长大

入园活动

自主签到：继续将上学途中观察周边环境的变化，到幼儿园以签到的方式将路途中所见所闻画下来。

种植园地：请部分幼儿利用区域活动时间，打捞小鱼塘的树叶和树枝，并将池塘周边的树叶以及垃圾捡干净。

劳动提示：在劳动过程中一定要注意安全，不在池塘边玩耍以及做一些不安全的事情。并将劳动工具放在指定的收纳柜里。

上午活

动

体

育

游

戏

场

材料提供：1.长绳、短绳若干、沙包、箩筐

2. 短绳、皮老虎、起止线

观察重点：

1.发展走、跑的技能，增强下肢力量。

2.提高身体动作的平衡性和协调性。

材料提供（特色）：4号篮球若干，积木若干，雪糕筒若干，篮子

观察重点：

手握积木行过间单手运球，到达指定位置后边运球边投积木。

学习活动

社会：

冬天来到了

音乐：冬

语言：四季的礼物

美术：树

数学：找规律

下午

活动

户外运动

攀爬区游戏

花样玩跳绳

沙包、轮胎、跳跳鼠

三人抛接球

多人抛接求

游戏活动

娱乐游戏：转身接物

健康活动：仪表整洁人

创意DIY：美丽的雪花

益智游戏：动物怎样过冬

舞蹈：铃儿响叮当

区域创设

区域名称：自主游戏区

材料提供：冬衣、手套、帽子等冬季物品

调整与新增：增加幼儿自制价目表

观察倾听与指导：
1.游戏中会使用礼貌用语，能正确运用钱币进行交易。

2.游戏过程中能主动收拾“货架”，保持超市的干净整洁。

3.游戏后与幼儿进行回顾，发现问题，及时“改造”。

离园活动

1.五分钟安全教育。（上下楼梯、食品安全、来离园接送、异物堵塞、上下学路上）。
2.穿手指游戏：小蚂蚁和小狐狸、花园里百花开。
3.与个别家长进行交流，了解近期幼小衔接开展情况。

反思调整

（本周调整、幼儿发展、主题进程、班级工作等）