第十八周工作计划

本周工作重点

教学重点：

1. 感受新年来临的快乐，知道自己又长大了一岁。

通过绘画、手工、表演、游戏、烹饪等多种活动形式与作品，表现中国年的特色，感受中国传统文虎的魅力。

生活活动：运动结束后会用毛巾擦汗。

安全工作：认识班级、园内的安全标记并能遵守，不做危险动作。

家长工作：请家长及时鼓励幼儿的点滴进步，并作出分享和交流。

入园活动

自主签到：签到时记录时间、日期。

种植园地：分组观察种植园地植物的生长情况，做好记录。

劳动提示：早上来园后主动整理柜子。

上午活

动

体育

游戏场

特色材料提供：长绳、箩筐、玩偶

观察要点：

能连续跳。

主材：泡沫地垫

辅材：椅子、垫子、橡皮筋、拱形门、沙包、纸箱

观察要点：能用多种方式爬过垫子。

学习活动

本周主题线索：寻年记

音乐：喜洋洋

社会：我和家人过大年

元旦放假

语言：新年到，新年好

数学：有用的年历

下午

活动

户外运动

贴烧饼

小推车、尖桩、梅花桩

元旦放假

攀爬架

放鞭炮

游戏活动

讨论：打扮我们的教室

音乐游戏：冬

表演游戏：舞龙舞狮

美工游戏：贴福字

区域创设

区域名称：美工区

材料提供：彩色纸、剪刀、胶水等材料。

观察倾听与指导：学习用折、剪的方法剪出自己喜欢的各种不同形状的窗花。

区域名称：益智区

材料提供：剪成四块的纸牌

观察倾听与指导：能仔细观察纸牌碎片的形状、花色，尝试将碎片拼成完整的一张纸牌。

区域名称：生活区

材料提供：毛线、塑料花篮

观察倾听与指导：学习有规律地绕线制作花篮，体验小制作。

离园活动

歌曲《新年到》提醒幼儿离园时有序排队，安静下楼。

个别化指导

与吴依诺家长个别沟通，孩子的用餐习惯和倾听习惯，提供教育措施。

成效反思