第 九 周 工 作 计 划

主题：丰收的季节

10月25日 ——   10月29 日

一周重点

理解5的分合，并能用语言清楚地表达出来。

2、初步了解种子的几种传播方式，大概知道大自然事物间有趣又密切的关系。

生活活动

1、能用正确的方法洗手，洗后在水池中甩三下，再用自己的毛巾擦干。

2、提醒个别孩子出汗后会用毛巾擦汗，会适量饮水。

上午活动

体

育

游

戏

场

材料提供：

1.绳圈、眼罩、纸球

2.一米左右的绳子

材料提供：

小皮筋、儿歌、小椅子、图示

观察要点：

1.在同伴的提醒下，能够避开地雷。

2.练习提高相互控制对方的能力。

观察要点：

1．尝试在双根皮筋上交叉钩住皮筋成三角形。

2．能双脚并拢连续向前购跳成三角形.然后在跳出，再连续跳

学习活动

科学：种子的旅行

音乐：秋叶

美术：向日葵（分组活动）

数学：数玉米（分组活动）

语言：秋天真美丽

游戏活动

材料提供：

美工区：各类豆子、花生壳、芦苇花等、底板、胶水、毛笔

阅读区：关于秋天的图书

观察与指导要点：

1、引导幼儿根据材料的特征进行装饰、粘贴、造型等活动。

2、引导幼儿安静阅读，能与同伴分享自己在秋天的发现。

下午

活动

户外运动

占四角

沙包、跳跳球、呼啦圈

滑滑梯

木制器械

拍人

游戏活动

语言游戏：

骑白马的苍耳

益智游戏：

猜谜语

健康游戏：我们都有好习惯

图书室活动

娱乐游戏：

人、枪、虎